Was ist Motivation und wie wirkt sie im Instrumentalunterricht? Der Workshop widmet sich grundlegenden Fragen der Motivations- und
Entwicklungspsychologie und ihrer Bedeutung für den Unterricht. Eine Einheit fokussiert motivationspsychologische Aspekte und deren Veränderung in der Arbeit mit unterschiedlichen Altersgruppen, die zweite Aufbau und inhaltliche Gestaltung von Unterricht. Im Fokus stehen Motivationsregulation, Strukturierung von
Unterricht sowie konkrete Ansätze für die Praxis.Theorie wird mit Anwendungsbeispielen verknüpft und gemeinsam diskutiert. Claudia Höpfl studierte Zither, Neue Musik und Instrumentalpädagogik an der HFMT München. Sie ist international als Lehrerin, Dozentin, Jurorin, als Bundesjugendreferentin des DZB sowie an der HfM Franz Liszt Weimar als wissenschaftliche Mitarbeiterin für Musikpädagogik (Musikschulen & Inklusion) tätig.

[der Kurs findet online statt]